La neuropsicopedagogía es un campo del conocimiento que se afianza como posibilidad para
abordar diferentes procesos del ser humano, especialmente en estudiantes, de una manera
integral y diversa.
Figuras del constructivismo: El constructivismo es una corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno. como figuras clave del constructivismo destacan principalmente Jean Piaget, Vygotski. Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. por el contrario, Vygotski se centra en cómo el medio social permite una reconstrucción interna. la instrucción del aprendizaje surge de las aplicaciones de la psicología conductual, donde se especifican los mecanismos conductuales para programar la enseñanza de conocimiento. El socio-constructivismo es una teoría del aprendizaje. Ésta coloca al niño (al ser humano) al centro del proceso de aprendizaje, protagonista por su capacidad para construir una perspectiva propia del mundo y su funcionamiento. Para el socio-constructivismo, el aprendizaje es un proceso const...
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